Scout Saint Maron

Exploratrice

1. Qui sont les Exploratrices

Les Exploratrices regroupent les jeunes filles de 9 à 11 ans dans un réseau. Elles sont divisées en équipes de 5 à 6 jeunes. Ces équipes s’appellent sizaines.

À l’aide de la méthodologie basée sur le monde de l’informatique, les jeunes vivent des activités à la fois éducatives et récréatives : camps, théâtre, jeux, excursions, service à la communauté, etc.

2. L’univers informatique des exploratrices

Le terme Exploratrices fait référence à l’univers informatique. L’Association des Scouts du Canada a publié un petit roman intitulé « Incroyable Aventure dans le Cyberespace ». C’est l’histoire d’une fillette désireuse de sauver le Zazou palmé, espèce animale en péril; Maïla – c’est le nom de la jeune héroïne – se trouve cependant projetée, par hasard, à l’intérieur de l’ordinateur de sa mère; elle se retrouve ainsi dans le cyberespace, où elle fait la connaissance de divers personnages insolites et sympathiques, qui vont l’aider à revenir dans la réalité. Le vocabulaire au réseau s’inspire en partie de cette histoire; par exemple, le Conseil de la mémoire vive est un mécanisme de participation qui réunit les Exploratrices les plus expérimentées.

Ces jeux et activités favorisent l’épanouissement de la jeune fille et lui font découvrir sont environnement. Ils répondent aussi à son grand besoin de bouger.

Avec ses amies du réseau, l’exploratrice apprend le respect de soi, la franchise, la confiance, le sens de l’effort, la joie, le courage, l’amitié, le partage et la solidarité.

Pour atteindre cet idéal, les Exploratrices ont une loi, une devise et des buts, qu’elles découvriront durant leurs séjours dans le réseau.

3. Loi des Exploratrices

– Je suis propre.
– Je suis vraie.
– Je suis active.
– Je suis joyeuse.
– Je suis l’amie de l’autre.

4. Devise

Le mot d’ordre des exploratrices : De notre mieux.

5. Chant du rassemblement

C’est le réseau qui t’appelle
Viens, viens laisse tout
Au réseau la vie est belle
Viens, viens laisse tout
Au réseau la vie est belle
Mais sans toi que ferions-nous?
Cours vite, cours vite, vite au rendez-vous (bis)
Pour rassembler la sizaine (habituellement chanté par la sizenière)
Ma sizaine est toujours celle
Viens viens laisse tout
Ma sizaine est toujours celle
viens viens laisse tout
Ma sizaine est toujours celle
la première au rendez-vous
cours vite cours vite
vite au rendez vous

6. Prière

Père qui a créé le monde et qui nous le donne,
Depuis toujours tu nous aimes et tu nous connais bien
Donne-nous le courage de faire de notre mieux
D’aimer les autres davantage
Et de leur offrir un cœur joyeux
Gloire à toi père tout puissant
Gloire a Jésus ton fils le seigneur
Gloire à l’esprit qui habite en nos cœurs
Amen

7. Les circuits

Les Exploratrices empruntent quatre circuits au cours de leur séjour au réseau.
Pour chaque circuit, elle peut obtenir un badge. Les circuits se font dans l’ordre suivant :
Dans le haut le badge du circuit Ini, elle est remise lors de la Promesse avec le Zazou.

Pour recevoir les suivantes, elle devra réaliser des défis pour chaque circuit :
– Pour le circuit Parti (à droite), deux défis.
– Pour le circuit Acti (au bas), trois défis.
– Pour le circuit Extra-ordi (à gauche), quatre défis.

Chaque fois qu’elle a réalisé un défi, elle reçoit une touche, représentée par l’étoile.

8. Progression

Les Exploratrices ont quatre niveaux de progression, appelés circuits :

  • Zazou (intégration)
  • Parti (participation)
  • Acti (action)
  • Extra-ordi (accomplissement)

Les Exploratrices peuvent aussi obtenir cinq brevets de compétence, appelés icônes :

  • Nature et environnement
  • Communication et expression
  • Jeux et sports
  • Science et technique
  • Créativité et habileté manuelle

 

   Nature & Environnement
   Communication & Expression
   Jeux & Sports
   Créativité & habileté manuelle
   Science & Technique


Ensuite, dans la liste qui correspond à l’icône choisie, elle sélectionne trois réalisations en fonction de ses goûts et de ses intérêts. Elle peut aussi proposer à son équipe d’animation une ou plusieurs réalisations qui ne se trouvent pas dans la liste.

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